Дитячий церебральний параліч (ДЦП) – через поширеність захворювання цей термін знайомий багатьом. Статистика свідчить про неухильне зростання кількості хворих дітей за останні десятиліття. На сьогоднішній день поширеність цього захворювання становить 2 випадки на 1000 новонароджених (!).
Діагноз цього захворювання ставиться у випадках, коли у новонародженого виявляються рухові порушення, пов’язані з ураженням або аномалією розвитку головного мозку.
Залежно від поширеності ураження, переважного ураження тих чи інших ділянок головного мозку в клінічній картині мають місце різні симптомокомплекси:
- Спастична тетраплегія – коли рухові зміни виражені як у верхніх, так і нижніх кінцівках.
- Спастична диплегія – в цьому випадку виражені рухові зміни розвиваються або в ногах (частіше), або в руках.
- Геміплегічна форма – при цій формі зміни асиметричні і більш виражені в кінцівках або правою, або лівої сторони.
- Дискінетична форма – характеризується мимовільними рухами, порушенням правильного положення тулуба і кінцівок, порушенням правильної артикуляції мови.
- Атаксична форма – має місце при переважному ушкодженні мозочка, лобно-мозочкових зв’язків. Для неї характерні різні види координаційних порушень.
Рухові порушення при ДЦП часто поєднуються з порушенням інтелекту, порушенням мови, слуху, зоровими і окоруховими порушеннями, ускладнюються розвитком епілептичних нападів.
Чи потрібно коментувати, як настільки різноманітні і виражені порушення у дітей можуть впливати на їхнє майбутнє, якість життя, навчання, рівень їх соціалізації, самообслуговування, а також якість життя членів родини?
Але, це – не вирок!
Безумовно, протягом десятків років не так багато можна було зробити для цих дітей. Так, створювалися і створюються безліч реабілітаційних центрів, де батьки постійно лікують своїх дітей, яких би це їм не коштувало зусиль… При цьому, найчастіше, лікувальні підходи обмежуються методами фізичної реабілітації, заняттями з логопедом. Але таке лікування не зачіпає основу порушень – патологічні процеси в головному мозку – і, тому, дає недостатній і тимчасовий ефект. А тим часом, організм дитини росте, пред’являє все нові вимоги нервовій системі і, не отримавши необхідної підтримки, обростає ще більшими симптомами…
На щастя, наука не зупиняє свого розвитку. Вивчення нервової системи на сучасному етапі, розвиток науки і техніки дають принципово інші можливості для лікування наших маленьких пацієнтів.
На зміну горезвісного «нервові клітини не відновлюються» в науку прийшли такі терміни, як нейропластичність, нейрогенез, неосінаптогенез. Численними дослідженнями продемонстровано, як здорові ділянки головного мозку можуть брати на себе функції пошкоджених, як регенерує пошкоджена тканина головного мозку, як відновлюються або створюються знову міжнейронні зв’язки, що об’єднують розрізнені клітини в функціонуючу систему…
Впровадження методу транскраніальної магнітної стимуляції (ТМС) в неврологічну практику – це принципово нові можливості для лікування дітей з затримкою розвитку головного мозку. Комплексна терапія з застосуванням ТМС дозволяє нам створити новий рівень активності процесів, що протікають в головному мозку, новий рівень власних відновлювальних процесів, пов’язаних з регенерацією, нейропластичністю, неосінаптогенезом. Будучи найбільш фізіологічною і безпечною з усіх методик, що застосовуються для лікування нервової системи, ТМС зайняла міцне місце в дитячій практиці при лікуванні ДЦП, затримки розвитку мови, гіперактивності і порушення уваги у дітей. Унікальний багаторічний досвід вивчення можливостей ТМС і застосування його в комплексній нейрореабілітації у нашій Клініці дає можливість реалізувати найсміливіші прогнози в лікуванні наших дітей.
Чи є більш благородне завдання – зробити життя маленької людини щасливішим?